详细方法
- 先获取字幕。公开视频如果自带字幕，可以导出或手动复制；没有字幕时，用剪映、飞书妙记或其他转写工具生成初稿。
- 把字幕复制到 Word 或文档里，先删除时间轴、说话人标签、重复口头语和明显转写错误。
- 完整听一遍视频，边听边修文本。机器转写常错人名、缩写、连读和复数 s，这一步不能省。
- 确定训练目标：如果练关键词，就挖名词/动词；如果练语法，就挖时态、介词、连接词；如果练主旨，就不要挖太碎。
- 控制空格密度：初中课堂建议每 25-40 个词挖 1 个空，一段 1-3 个空即可。空太多会变成阅读填词，不像听力。
- 不要挖生词过多或完全听不出来的词。第一次做可以挖学生学过的词、核心短语或清楚重读的词。
- 把题目分成学生版和答案版。学生版保留上下文，答案版用加粗或括号标出答案。
- 如果视频语速快，准备两次播放：第一遍听大意不填，第二遍填空，第三遍核对。
- 导出前用手机或教室电脑播放一次，确认空格位置和音频时间能对上。
- 最后加一个延伸任务，例如用 3 个答案词复述视频内容，避免只停留在填空。
完成标准
把视频处理成短、清楚、能直接放进课堂活动的片段。