详细方法
- 先把课堂需求写成关键词，不要直接搜“英语课堂视频”。例如 U4 weather 导入，可以拆成 weather report、rainy day、typhoon safety、four seasons。
- 第一优先看官方和教材相关入口：国家中小学智慧教育平台、教材出版社官网、学校已有资源库。这里更适合找课例、教材配套和课堂片段入口。
- 第二优先看国内素材站：爱给网、包图网、千图网、觅知网等。搜索时用中文场景词，例如“校园 课间”“天气 变化”“家庭 晚餐”“购物 对话 背景”。
- 下载前看清素材站规则：是否免费、是否需要会员、是否可商用、是否允许二次剪辑、是否需要署名。有些素材能下载但不能商用或不能再分发。
- 第三步用剪映处理：把素材导入剪映，截取 15 秒到 2 分钟，调音量，必要时加英文关键词字幕。剪映更适合处理，不等于素材自动有授权。
- 如果国内找不到合适画面，再用国际素材站补充。Pexels/Pixabay 可以搜英文关键词，如 classroom discussion、family dinner、weather forecast、school hallway。
- 如果需要历史影像、老纪录片或公共领域材料，再去 Internet Archive 找 Download Options，并单独看授权信息。
- B站和 YouTube 更适合找灵感、原始链接播放或课堂讨论来源。没有明确下载授权时，不建议直接下载塞进课件。
- 下载后统一命名：年级-单元-场景-来源-授权备注，例如 G8U7-weather-rain-Pexels-free.mp4。
- 把原始链接放到 PPT 备注或素材表里。公开课或比赛时，至少能说明素材从哪里来、为什么可以用。
- 最后做课堂测试：断网情况下能否播放，投影是否清楚，声音是否够大，视频是否过长。
完成标准
把视频处理成短、清楚、能直接放进课堂活动的片段。