详细方法
- 先在教室设备上播放一次，判断问题是电脑音量、投影亮度还是文件本身。
- 如果是文件本身声音小，在剪辑工具里把音量提高到合适范围。
- 不要把音量拉到爆音，试听时注意有没有刺耳破音。
- 画面太暗时提高亮度和对比度，但不要让字幕和白色区域过曝。
- 导出一个课堂专用版本，文件名标注“已调音量”。
- 保留原视频，避免后续再次压缩导致画质下降。
完成标准
把视频处理成短、清楚、能直接放进课堂活动的片段。