图片如何做成课堂观察任务

1. 先选择信息量适中的图片，不要只选好看但无法表达的图。
2. 列出学生必须观察的 3 个点，例如人物、地点、动作。
3. 给低水平学生准备句型支架，例如 I can see... / He is...。
4. 给高水平学生准备推理问题，例如 Why do you think...?。
5. 在 PPT 上只放少量关键词，不要把答案写满。
6. 课堂结束后让学生用同一张图完成一句话或一小段输出。

完成一个能直接进入备课流程的可用版本。