如何用表格整理一个单元资源

1. 新建表格，列名设置为资源名称、链接、用途、适合课型、授权备注、个人评价。
2. 每找到一个资源先记录原始链接，不要只保存截图。
3. 用途要写具体，例如“U5 reading 导入图片”，不要只写“好资源”。
4. 授权备注写清楚是否公开可访问、是否需要登录、是否可下载。
5. 上完课后补充实际使用效果，方便下次筛选。
6. 定期删除打不开或质量不稳定的链接。

完成一个能直接进入备课流程的可用版本。